| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2585, 06.10.2015


Научные исследования, образовательные программы и обмен студентами
ТГУ расширяет географию сотрудничества с зарубежными вузами



Кто хочет в школу в Японию?
Токийский столичный университет выделил стипендии для студентов ТГУ



О кадровой политике, карте возможностей и адаптации постдоков
Управление развития персонала создано для помощи сотрудникам ТГУ



Ева Бурбо: «Я была воспитана на русской культуре»
Выпускница Маастрихтского университета приехала в ТГУ за уникальным опытом работы



Галина Можаева: «Открыв аккаунт на Coursera, ТГУ попал на одну платформу с ведущими университетами мира»


Философия педагогики: польский опыт


Тренажерные залы, комнаты психологической разгрузки, диетическое питание…
Как университет заботится о здоровье сотрудников и студентов



Зачем в школе «миротворцы»?
Умение грамотно разрешать конфликты нужно прививать с детства



Из обычного студента стать бойцом
ССО подвели итоги третьего трудового семестра



Поющая собака вернулась в Сибирь
Фауна Томской области пополнилась новым видом млекопитающего



Береги природу смолоду
В полевом практикуме по географии приняли участие 120 школьников Томского района



Мост в Поднебесную
В ТГУ отметили День Института Конфуция и Праздник богини Луны



20 правил как не устроить пожар в университете


Конкурс на замещение должностей СФТИ






Береги природу смолоду
В полевом практикуме по географии приняли участие 120 школьников Томского района

18 сентября в Михайловской роще в рамках празднования 170-летнего юбилея Русского географического общества состоялся полевой практикум по наукам о Земле для школьников «Познай и береги природу». Инициаторами проведения данного мероприятия выступили сотрудники кафедры географии ТГУ. Идею активно поддержали все подразделения ГГФ и две кафедры БИ (почвоведения и ботаники). Непосредственными исполнителями стали сотрудники и студенты университета, а активными участниками – школьники.

Мероприятие проходило в интерактивном режиме – 24 команды, представляющие образовательные учреждения Томска (14 школ), Северска (4 школы), села Лучаново, выполняли практические задания на двенадцати станциях – «Краеведческая», «Туристическая», «Геологическая», «Метеорологическая» «Топографическая», «Почвоведческая» и другие.
– Практикум прошел впервые, но его успех очевиден, – говорит одна из организаторов, доцент кафедры географии Татьяна Жилина. – География – комплексная наука мировоззренческого характера, и все станции это учитывали: на каждой были задания из разных направлений наук о Земле, чтобы актуализировать у учеников знания о родном крае. Школьники часто проезжают мимо Михайловской рощи, но никогда не задумываются о том, какие особенности природных компонентов здесь представлены – рельеф, почва, вода и т.д.
Участникам были предложены разнообразные задания, и чтобы с ними успешно справиться, необходимо было применить на практике умения и навыки из разных областей знаний – географии, экономики, математики, истории родного края. Школьники разгадывали кроссворды о достопримечательностях Томской области, определяли географические координаты местности, структуру и цвет почвенных горизонтов Михайловской рощи. Ребята отвечали на вопросы: каков состав растительности в пределах Томска, каковы закономерности формирования рельефа и почв, в чем особенности климата Томской области, и многие другие.
При этом надо было выполнить задания не только быстро, но и качественно, чтобы именно твоя команда стала самой лучшей, а для этого нужна была смекалка и слаженная работа. Например, чтобы измерить скорость течения реки Ушайки, нужно было вспомнить математику, а также совместно работать всей командой – кто-то бросал поплавок в воду, кто-то засекал время его движения, кто-то измерял пройденное им расстояние, а кто-то производил сами расчеты.
Для школьников подобный формат работы в новинку, ведь традиционно на уроках географии и биологии ученики получают только теоретические знания. Во время практикума ребята приобрели навыки работы со специализированными приборами и освоили методы полевых исследований. Это стало хорошим опытом для тех, кто в дальнейшем планирует принимать участие в олимпиадах по географии, а также сдавать ЕГЭ по этому предмету.
– Для меня практикум – это подготовка к поступлению в вуз, – отметил ученик лицея №8 Томска Виталий Вислоусов. – У нас появилась возможность попробовать свои силы и применить полученные в школе теоретические знания. Больше всего мне запомнилась станция «Гидрология», и в следующем году я обязательно буду принимать участие в полевом практикуме по географии. Думаю, что полученные знания пригодятся мне и в реальной жизни, например, как найти полезные растения или оказать первую медицинскую помощь.
Школьникам настолько понравилось сближение с природой, что они стремились запечатлеть свои воспоминания, например, ученица СОШ №35 Томска Дарья Яценко сделала фотоколлаж и написала стихотворение.
– Наверное, не хватит слов, чтобы выразить, как мы благодарны всем организаторам мероприятия, – поделилась впечатлением учитель географии лицея №8 Тамара Плеханова. – Мои ребята подходили и говорили, как им все понравилось и что они хотят участвовать на следующий год. Действительно, очень полезно, когда ученики своими глазами видят, где можно применить теорию, и главное – пробуют это делать.
Положительные эмоции получили и школьники, и преподаватели, и сами организаторы. В следующем году они планируют вывести мероприятие на более масштабный уровень и пригласить для участия еще больше команд из разных районов Томской области.
Неожиданным сюрпризом для участников практикума по наукам о Земле стал визит в Михайловскую рощу мэра Томска Ивана Кляйна, который выразил надежду на то, что эта инициатива не угаснет и мероприятие повторится и в следующем году.

P.S. Практикум «Познай и береги природу» был проведен по инициативе Томского областного отделения Русского географического общества, Томского государственного университета, Областного комитета охраны окружающей среды и природопользования, Информационно-методического центра Томска и Департамента общего образования Томской области.

ксения акентьева



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru