| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2514, 27.12.2011


Дорогие друзья, коллеги!


Оглянувшись назад


С международным... Новым годом!


Подарки с душой и творчеством


Новогодний свет добра


Проверки на «пятерки»


Себя показать и медаль получить


На новых площадях – к новым успехам


В академики!


Золотые дожди, соболиные меха!


Увидевший дальше других


Первый успех будущих издателей


Охрана труда – на контроле


«Сколково» зовет «академиков»


Научные скандалы – 2011


Регистрации авторов в системе SCIENCE INDEX


Вместе мы сделаем университет лучше!


Пять дней в Швейцарии и Австрии


Роман Чаднов, выпускник ТГУ: «Начал сайты делать – и не могу остановиться»


Спеть песню на английском


Сибирские танцы


Кто у нас тут самый спортивный?


Новости спорта


Университетская стройка


Филфак неофициальный


Вдохновленные творчеством


Цирк, цирк, цирк!


Конкурс на замещение должностей ТГУ


Конкурс на замещение должностей НИИ ПММ


Конкурс на замещение должностей СФТИ






Филфак неофициальный

На просторах Интернета множество всяких разных блогов и форумов, популярность которых растет день ото дня. О студенческих буднях, об общаге, о сессии, о факультете – рассуждения и заметки авторов неофициального сайта филологического факультета ТГУ «Homo Filfakus. Правдивые истории из жизни факультета: легенды, трагедии, сенсации, расследования» (http://filfak.blogspot.com).

Вы студент филфака, если:
1. Вы не смеетесь над сокращением СРЯ, ибо знаете, что оно означает.
2. Вы ставите все знаки препинания в смс-ках.
3. Вас трясет от «звОнит».
4. Вы нервно пересказываете друг другу весь список произведений по древнерусской литературе за десять минут до сдачи на манер: «Он типа такой приходит к князю и говорит: «Ты такой клевый, а я вот не очень...»
5. Когда вы это пересказываете, сидя в коридоре, остальные факультеты думают, что вы сплетничаете.
6. Слово «аффриката» заменяет любую отсутствующую шутку.
7. Вам постоянно приходится отвечать на вопрос: «А кто такой филолог?»
8. Вы точно помните, что есть слово «парцелляция», но не помните точно, что оно означает.
9. После курса «Выразительное чтение» вы ненавидите стихи.
10. При слове «Архилох» вам не смешно.
11. Умеете спать на лекции в положении «сидя на стуле и подперев руками подбородок».
12. Т9 вашего телефона постоянно выдает имена писателей.
13. Вы изучали латынь, но не скажете по латыни и трех фраз.
14. Иногда возникает нездоровое желание сдаться психологу.
15. Вас трясет, когда в набитом трамвае вы слышите противный голос контролера: «Эй, там, в заду, обилечиваемся!»
16. На вопрос знакомых: «А кем ты будешь работать после филфака?», вы с жаром рассказываете о своей бесконечной любви к литературе, потихоньку уклоняясь от ответа.
17. Вы знаете номер своего читательского «хоть ночью разбуди», знаете наизусть шифры нужных книг (!!!)
18. Умеете «прочитывать» по 4-5 книг в день во время сессии.
19. Можете читать и конспектировать в любом положении и любом состоянии: в давке в общественном транспорте, в туалете, в «читалке», в общаге, за едой, в ванной, в машине, во время лекции, на экзамене...
20. Обещаете себе, что ваши дети будут либо юристами, либо экономистами, а за любую попытку открыть книжку вы будете их нещадно пороть.
Inki, 4 июня 2011 г.

Плюсы общаги

Проживание в общежитии очень облегчает жизнь. Если ты собираешься на какую-нибудь тусу или встречу, и у тебя нет именно желтых туфель, то они обязательно найдутся у кого-нибудь другого! И это здорово! Закончилась «тоналка» – бегом к Маше из 377! Хочешь есть, а холодильник пуст – можно зайти к соседям!
Также очень классно, что в общаге всегда найдутся те, кто, как и ты, хотят прогуляться куда-нибудь. И вообще: нет «телика» дома, а очень хочется посмотреть «Дом два» – просто идешь и смотришь к тем, у кого «телик» есть.
Здесь не дадут загрустить. Сидишь вся такая разобиженная, тут врывается какая-нибудь жительница секции и начинает всячески тебя смешить. Секция – это маленькая дружная семья. Тут много людей, которые умеют делать разное – мелировать волосы, рисовать на ногтях и все тому подобное. И это здорово!
Nastochka, 22 сентября 2011 г.

Студенческий фольклор

Филологический, филфак... Сколько разных названий, амплуа есть у нашего факультета. Он – наше все. Поступая на этот факультет, каждый студент предполагает, что впереди его ждет только одна сплошная учеба. А вот и нет! Существует очень-очень много традиций, праздников...
Например, есть такой праздник, который проводится в общежитии №3 и называется «День Секции». 1 апреля празднуется «День Гоголя». В этот день в общаге царит «литературная атмосфера». Студенты готовят национальные украинские блюда, переодеваются в костюмы, пародируя героев какого-либо произведения, танцуют под специально подобранную музыку.
Не менее интересно Посвящение или «Посвят». В этот день творится что-то невероятное. Первокурсники – все в кетчупе, зеленке, майонезе, муке, т.е. во всем, в чем только можно быть. Конкурсы... Суть заключается в том, что в несколько стаканов наливаются различные напитки, а первокурсник с завязанными глазами берет любой стакан, выпивает. Какой напиток выпьет – такая и сессия будет.
Light, 28 апреля 2010 г.

Цитаты о сессии

Ко мне в комнату сейчас влетел комар, долетел до стола, сел на груду учебников и умер. Как я его понимаю!
Насколько близка сессия понимаешь по количеству приглашений вступить в группу «Беспроводной микронаушник».
Сессия – это когда ты переносишь ярлык «Ворда» в панель быстрого запуска.
dmdtomsk88, 20 июля 2011 г.

Страна амазонок

Количество парней на филологическом факультете близко к нулю, и с каждым годом все настойчивей к нему стремится. Почему это так?
Многие утверждают, что филология – не мужская профессия; дело девушек, которым больше никуда не удалось поступить – сидеть и перебирать бумажки. Думаю, подобные скептики не нашли бы возражений против аргументов, которые могли бы привести Лотман, Бахтин, де Соссюр и многие другие; однако никто не стремится эти аргументы приводить. Гендерное соотношение на факультете со значительным перевесом в сторону женского пола всем кажется естественным. В какой-то мере так оно и есть, но оно, даже будучи естественным, пагубно.
Необходима грамотная реклама факультета, которая привлечет новых Бахтиных и новых Лотманов; необходимо заняться гендерным балансом на факультете, пока филфак не превратился окончательно в царство амазонок. Как помните, для Ипполиты, привыкшей только убивать мужчин, встреча с Гераклом оказалась фатальной; быть может, если бы у нее было больше опыта общения с представителями противоположного пола, она бы сумела разгадать его замысел?
Марина, 6 мая 2010 г.

37-я секция общаги №3 (правдивая история)

Где-то высоко-высоко, на седьмом с половиной этаже жили-были не тужили 3 первокурсницы филологического факультета. Звали их так: Ульянка, Дуська и Фруська. Ульянка с детства была сорвиголова и всегда хотела выделяться из толпы. Дуська была такая же безбашенная. Самая спокойная из них была Фруська. Однажды Ульянке пришла в голову идея: «Зеленые волосы, – говорит,– хочу!». Долго бегала Ульянка по магазинам, но зеленой краски для волос не нашла. «Раз нет зеленой краски, есть другой способ – зеленка», – говорит ей Дуська. Побежала Ульянка в аптеку и купила 8 бутыльков зеленки. Дуська взяла тазик, бутылек с зеленкой и долго мучилась – не могла открыть. И тут она решила открыть бутылек зубами. Зеленка окрасила ей верхнюю и нижнюю губу вместе с зубами!Стала она тереть свои губы, пыталась зубной пастой и щеткой очистить свои зубенки, но было слишком поздно – зеленка «намертво въелась».
А как назло еще и зеленки не хватило, потому что у Ульянки волосы были очень-очень длинные. Решила Дуська сбегать быстренько в аптеку, а про свои окрашенные губы и зубы она и позабыла. В это время Фруська расстелила на полу газеты, поставила тазик с разведенной зеленкой, и Ульянка легла на пол, волосенки свои шикарные окунула в эту чудо-краску. 10 минут прошло, 15 минут прошло, полчаса прошло, а Ульянка все лежала и лежала. И тут прибежала Дуська. Ульянка и Фруська начали ее спрашивать, почему она так долго пропадала. И тут Дуська рассказала им свою историю. «Я, – говорит, – прибежала в аптеку, попросила еще 8 бутыльков зеленки, а продавец на меня смотрит и спрашивает: «ВЫ ЧТО, ЕЕ ПЬЕТЕ???». А я-то совсем и забыла, что зеленку я так и не отмыла. Но зеленку мне все равно продали! Вот она». Оставшуюся зеленку нанесли Ульянке на корни волос, и сами потом еще неделю ходили с зелеными руками. А Ульянка на утро проснулась с зеленым лицом. Вот такая история.
Milamora, 28 мая 2011 г.

Памятник студенческому обеду

Не так давно в нашей секции на раковине был обнаружен «Памятник студенческому обеду» – столовая ложка хорошего качества (не алюминий, просто нержавейка), согнутая в три погибели. Разогнуть ее не вышло, теперь этот столовый прибор по праву может считаться пострадавшим при атаке на суровый студенческий обед.
Kagiro, 4 июня 2011 г.

Наша «нехорошая» система

Можно работать весь семестр, а в сессию на экзамене оказаться в ситуации «будто тебя видят в первый раз» и получить оценку хуже, чем у самого заядлого прогульщика. Автоматов за экзамены нет, пропадает стимул хоть что-то делать. Те из преподавателей, кто помудрее, стараются хоть как-то поощрять старательных учеников, некоторым же совершенно все равно.
Вот если бы вообще отменить систему экзаменов, а устраивать в течение семестра контрольные на проверку текущих знаний, а по результатам ставить итоговую оценку. Такая система будет не по душе тем, кто привык гулять в семестр, а в сессию быстренько все учить, сдавать и забывать.
Но такая система была бы намного приятнее для многих студентов, хоть немного напрягающихся в течение семестра. К тому же знания, отслеживаемые весь семестр, надежнее закрепятся в голове, и необходимость итогового тестирования пропадет сама собой. Да и студентам приятнее будет сдавать в семестре отдельные темы, чем пытаться выучить весь объем предмета в сессию.
Женька, 25 мая 2010 г.

Комментирует Артем Фещенко, старший преподаватель ФсФ:
– Если следовать точной терминологии, то – это один блог, но авторов в нем много. Каждый автор публикует в нем сообщение (пост). Идея создания коллективного блога появилась в процессе изу-чения технологий Веб 2.0 в рамках различных учебных курсов, преподаваемых на гуманитарных факультетах ТГУ сотрудниками кафедры гуманитарных проблем информатики. Курсы назывались по-разному, но цель одна – продемонстрировать гуманитариям возможности применения интернет-технологий в профессиональной деятельности.
Для формирования практических навыков студентам предлагалось выполнение практических работ с использованием сервисов Веб 2.0, в том числе и блогов. Помимо технических навыков мы попытались выработать умения командной работы и удаленного взаимодействия через социальную сеть. Так и родилась идея создания коллективного блога, содержание которого было бы интересно всем студентам. Естественно, что темой, актуальной для всех, стал родной факультет. Такой коллективный блог создавали студенты-философы, историки и филологи. Наиболее живой и насыщенный блог получился как раз у студентов филологического факультета. Во многом это связано с проявлением их профессиональных навыков (работа с текстом), искреннего интереса друг к другу и факультету.

P.S.Это далеко не все, чем живет «неофициальный филфак». Тут вам и интервью со «звездами»: Анна Панова рассказывает о своей поездке в Италию, Константин Шустов – о том, как быть редактором факультетской газеты, Анастасия Плотникова – о своем увлечении фотографией. Тут вам и советы «бывалых» – от «Чем питаться студенту» и «Как улучшить память» до «Как подружиться с комендантом». Для тех, кто интересуется традициями факультета и общежития – фотографии с праздников.
И кстати, это не единственный блог филфака. В одном из ближайших номеров мы опубликуем выдержки из другого «коллективного разума». А интересно узнать, есть ли подобные блоги у других факультетов? Расскажите нам о них! А мы напишем!



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru