| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2522, 29.05.2012


С днем рождения, alma mater!


Национальному исследовательскому Томскому государственному университету - 134 года


Сохраним ботсад вместе!


«Пятилетка» прошла успешно


Такой близкий космос


Праздник для победителей


Культура и глобализация


Интеллектуальная собственность – под охраной


Издатели и переводчики через призму науки


Модель для катастрофы


Помочь людям стать супервизорами


Учатся прилежно, живут активно


К юбилею автора «Обломова»


...И кактус ответит взаимностью!


Чистота – от природы


«Верьте в себя, и все получится»


В атмосфере заразительной энергетики


Конференцию проводит юбиляр


Спасибо за Победу!


«Изучайте науку побеждать!»


День Победы в Прокопьевске


Выпускник ФФ ТГУ Борис Лохвицкий, ведущий консультант Microsoft: «Фундаментальное образование учит думать»


Мисс Грация, Мистер Креативность


День рождения «синих»


Вредное – на белое


Красота в черном


Лето на носу, сезон в разгаре


Поедем, отдохнем?


Frame of Mind: музыка «под настроение»


На подиуме – театр моды ТГУ!


Трое – это команда!


Оперу на зачет? Да запросто!


День музеев в Американском центре


Большая опера для Томска


Юбилей «ученого физика»


Как вернуть науке «молодость»


Ищем индекс Хирша


Конкурс на замещение должностей






Как вернуть науке «молодость»

На круглом столе «Развитие системы подготовки научных и научно-педагогических кадров с целью обеспечения инновационного развития экономики РФ», который прошел в конце апреля в Москве, обсуждали эффект государственной поддержки воспроизводства кадров, какие механизмы и инструменты подготовки стоит использовать по окончании ФЦП «Кадры» на 2009–2013 годы.

Геннадий Шепелев, директор департамента развития высшего профессионального образования Минобрнауки, привел статистику по научным кадрам в России. Если сопоставить данные по количеству исследователей и занятых в экономике людей, то Россия занимает 4-5-е место в мире. Проблема в том, что отечественные научные кадры значительно постарели. Если средний возраст доктора наук в 1998 году был
58 лет, то в 2008 году уже 62 года. Кандидаты наук за этот период «состарились» с 49 до 53 лет. Чтобы улучшить ситуацию, в вузы и НИИ ежегодно должно приходить примерно 2,5% молодежи от общей численности научного персонала. На самом же деле этот показатель составляет примерно 0,8%.
Решение кадровой проблемы в Минобрнауки России возлагают, в частности, на взаимодействие науки и бизнеса. Геннадий Шепелев напомнил о мерах, предпринятых министерством в этом направлении. Это 217-й закон, дающий право научным организациям создавать малые предприятия. Это три постановления правительства: 218-е, 219-е и 220-е, а также модель «Сколково».
Константин Северинов, профессор Университета Ратгерса (США), заведующий лабораториями Института молекулярной генетики РАН и Института биологии гена РАН, сообщил о том, что осенью 2011 года в России стартовала программа постдоковских стипендий в области наук о жизни, с целью адресной поддержки молодых кандидатов наук и повышения академической мобильности. Финансирует программу фонд «Династия». На конкурс уже поступило 87 заявок, проведено около 300 экспертиз. По итогам конкурса отобрали 10 победителей. Каждый из них получит по 600 тысяч рублей в год, причем половина суммы пойдет на зарплату учёных. Следующий конкурс запланирован на сентябрь этого года.
Как отметил Геннадий Шепелев, было бы хорошо, если бы по каждому научному направлению возникли аналогичные проекты. «Не исключено, что подобные проекты появятся в госпрограмме по науке, которую сейчас разрабатывают».
– Привлечение и удержание научных кадров является актуальной проблемой, в первую очередь для высшей школы, отвечающей за этот процесс, который сегодня дается очень нелегко, – комментирует участник круглого стола, проректор по научной работе ТГУ Григорий Дунаевский. – Трудности мы ощущаем в полной мере и с самых разных сторон. Во-первых, из-за снижения качества школьного образования. Во-вторых, из-за крайне низкой аспирантской стипендии. И, наконец, из сотни молодых людей, ежегодно успешно заканчивающих аспирантуру, университет из-за отсутствия вакансий может себе оставить не более восьми человек. В мире найден механизм решения этой проблемы – институт постдоков. В России же такого статуса официально нет. Как вариант решения данной проблемы, еще десятилетие назад в ТГУ была создана трехлетняя преддокторантура. Однако это требует привлечения серьезных внутренних ресурсов, и не каждый вуз может себе это позволить.

Подготовил Андрей Карыпов
по материалам сайта http://www.strf.ru



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru