Двенадцать факультетов, объединенных общей задачей по развитию социогуманитарных знаний и технологий для модернизации экономики и социальной сферы (ПНР-5), провели этот год с пользой. В 2011 году в рамках ПНР-5 в ТГУ были созданы научно-исследовательские лаборатории, выиграны правительственные гранты, в том числе один меграгрант, открыты уникальные научно-образовательные центры, упрочены и установлены отношения с уже существующими и вновь найденными партнерами, в том числе международными. Впрочем, обо всем поподробнее.

Среди самых знаковых достижений ТГУ в рамках ПНР-5 – мегагрант Правительства РФ в рамках Постановления
№ 220 для государственной поддержки научных исследований, проводимых под руководством ведущих ученых в российских образовательных учреждениях высшего профессионального образования.
Юлия Ковас, ведущий ученый из Великобритании, приедет в ТГУ для создания лаборатории когнитивных исследований, уникальных даже по меркам мировой науки. Ученым предстоит найти совокупность генов – так называемых ДНК-маркеров, которые позволят выявлять у человека еще в детском возрасте способности к тем или иным направлениям деятельности, в частности, к изучению тех или иных предметов. На основе разработок ученых ТГУ будет создан российский школьный близнецовый регистр.
– Планируется, что благодаря реализации данного проекта коллектив лаборатории приобретет широкую сеть контактов с ведущими международными центрами когнитивных исследований, – отмечает Э.В. Галажинский, координатор ПНР-5. – Лаборатория будет активно вовлекать студентов и аспирантов в научно-исследовательский процесс. В целом, на основе реализации проекта будет создана уникальная науч-
но-образовательная инновационная среда мирового уровня, в которой научно-педагогические работники и обучающиеся будут способны развивать свои исследовательские и педагогические компетенции.

По всем направлениям
Сегодня университет ведет исследования по различным направлениям регионального развития – проблемы управления образованием, профилактики социального сиротства, бедности, отношения населения к власти и так далее.
С этой целью в ТГУ были созданы сразу несколько лабораторий: лаборатория макроэкономического анализа, бизнес-планирования и управления инновационными проектами, управления бизнес-
процессами и организационного проектирования, технологического дизайна и другие. Завершается установка оборудования в научной лаборатории исследований качества жизни современного человека. Разработано программное обеспечение экспериментальной платформы для проведения исследований детской одаренности.
Благодаря этим ресурсам в рамках ПНР-5 создаются уникальные в своем роде проекты. Так, в этом году были разработаны инновационные технологии социальной работы с детьми и семьями группы риска социального сиротства в современной России. По заказу Департамента семьи и детства была разработана программа повышения квалификации специалистов детских учреждений «Технологии раннего выявления семейного неблагополучия и работы со «случаем». Ученым удалось создать комплекс мер, направленных на совершенствование деятельности в сфере профилактики суицидов среди несовершеннолетних на территории Томской области.
Также был разработан проект Стратегии обеспечения общественной безопасности на территории Томской области до 2020 года.
Потрудились и юристы ТГУ: они провели сравнительно-правовой анализ и подготовили предложения по вопросам совершенствования региональных законодательных актов, направленных на обеспечение инновационной деятельности Томской, Новосибирской, Иркутской областей, Красноярского края, как участников Ассоциации инновационных регионов России. В результате получилась методика определения качества нормативной базы и упорядоченности правовых норм, регулирующих инновационную деятельность, для сравнительного сопоставления регионов по данному показателю.
Участвуя в решении задач регионального развития, ТГУ разработал Концепцию и Программу «Использование потенциала взаимодействия вузов и школ для повышения качества образования и развития Открытого образовательного пространства региона». Над ним работали сотрудники департаментов образования, мэрии, вузовские работники, директора школ и учреждений дополнительного образования, представители общественных организаций. Университет выступил не только координатором данной работы, но и переговорной площадкой.
Еще в ТГУ был создан «Центр развития одаренности» (как базовый в Сибирском федеральном округе). Его цель – разработка и внедрение в практику работы учреждений высшего профессионального и общего образования моделей взаимодействия, основанных на использовании психолого-педагогических технологий формирования общей одаренности у детей и подростков на базе Центра при крупном университете, с учетом различных академических направлений. Также сегодня ведется подготовка к открытию малого инновационного предприятия, специализирующегося на разработке системы оценки персонала, основанной на технологии онлайн-тестирования. Партнеры – «Психологический институт» РАО, СпбГУ, Национальный институт сертификации, группа компаний «Персонал-софт», холдинг «1С».

Поддерживая «таланты»
Для ТГУ всегда одним из главных приоритетов являлась поддержка талантливой молодежи – в университете есть целая цепочка сопровождения инновационных идей от стадии разработки до последующей реализации. Причем речь идет не только о деятельности в сфере естественно-научных и технических исследований – проекты, результаты которых можно «потрогать руками», в большинстве вузов все-таки поддерживаются. А в ТГУ не остаются без внимания и идеи ребят-гуманитариев, чьи проекты, возможно, лишены прикладной конкретики, зато способны внести вклад в развитие общества. В этом году в ТГУ работал «Парк социогуманитарных технологий», в котором сегодня размещаются уже более 20 резидентов со своими студенческими инициативными проектами (PR-агентство, дизайн-студия, агентство помощи молодой семье и тому подобное).
На МФУ теперь функционирует «Центр развития карьеры», который занимается информационно-консультативной поддержкой всех студентов, помогает организовывать практику и трудоустраивать выпускников всех специальностей и курсов. А еще в Центре проходят презентации различных организаций и предприятий, мастер-классы, открытые семинары, дни карьеры, круглые столы с работодателями по проблемам трудоустройства выпускников.
Разумеется, такой колоссальный объем работы невозможно было бы представить без квалифицированных специалистов, профессионалов своего дела – научно-педагогического состава, члены которого регулярно повышают квалификацию и уровень профессиональных компетенций: так, в этом году в рамках ПНР-5 стажировки прошли 175 человек.

На международной арене
Во все времена для ТГУ в приоритете было налаживание новых и усиление уже существующих контактов с партнерами, в том числе зарубежными.
В этом году был достигнут новый качественный результат долгосрочного взаимодействия со стратегическим партнером ТГУ – крупнейшим агрохолдингом России ЗАО «Сибирская аграрная группа». Совместно с Высшей школы экономики в рамках работ по разработке стратегии развития России-2020 проведено два масштабных социологических исследования.
Заключен договор на проведение НИР с СибГМУ в рамках федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2012 годы» по теме «Формирование сети отраслевых центров прогнозирования научно-технологического развития на базе ведущих российских вузов по приоритетному направлению «Науки о жизни». Благодаря этому ТГУ участвует в технологической платформе «Медицина будущего», возглавляющей сегодня список действующих технологических платформ России.
Вполне закономерно, что в этом году ТГУ стал одним из трех российских университетов – победителей конкурса Европейского Союза на создание регионального Центра ЕС в Сибири (ЦЕСС) в 2010 году. Кроме томского вуза среди российских победителей Российский государственный университет им. И. Канта и Европейский университет Санкт–Петербурга. Во всем мире существует лишь 26 подобных центров ЕС, а в России они создаются впервые.
Университет подписал и расширил целый ряд договоров о научном сотрудничестве и академических обменах с ведущими зарубежными вузами, среди которых Институт Колумбийского университета (США, Нью-Йорк), университет Ла Сапиенса (Италия), Берлинский университет им. Гумбольдта, Евразийский университет им. Л.С. Гумилева (Астана, Казахстан), Институт славистики университета города Грац (Австрия). В рамках договоров о сотрудничестве с зарубежными университетами в настоящее время только на филологическом факультете участся 78 человек из 6 стран: Италии, Германии, Бельгии, Китая, Турции, Польши. По программам академического обмена прошли обучение 18 человек.
Ведется в рамках ПНР-5 и укрепление материально-технической базы ТГУ – продолжается развитие образовательного фандрайзинга вуза: эндаумента (Фонда управления целевым капиталом ТГУ) и Ассоциации выпускников ТГУ. Сформирована база данных выпускников 2011 года и ведется дальнейшая работа по ее наполнению. В 2011 году успешно завершен процесс формирования эндаумента в размере 3 млн рублей и ведется работа по его пополнению. К концу 2011 года объем эндаумента превысит 5 млн рублей.
* * *
Словом, достижения есть, и их немало – а это значит, что «гуманитарии» ТГУ продолжают уверенно развивать университетскую науку, двигаясь в сторону светлого, инновационного будущего.

Анна Жуковская