|
№2503, 24.05.2011
|
|
|
|
ЛогоМиры юных программистов Мальчишки и девчонки, а также их родители собрались в субботу 14 мая на факультете информатики на традиционный праздник, посвященный окончанию учебного года в школе юных программистов. На этот раз тема представленных работ называлась «С математикой в путь». Для создания проектов необходимо было не только хорошо ориентироваться в среде компьютерной графики ЛогоМиры, но и хорошо знать математику. Изучение математики происходит в процессе работы над проектом настолько естественно, что ребята легко осваивают даже сложный для их возраста математический материал.
Все работы были разделены на несколько категорий – «Танграмы», «Калькуляторы», «Числа Фибоначчи», «Паркеты», «Красота», «Драконы», «Планеты вокруг Солнца». За кажущейся простотой анимационных картинок скрывалась кропотливая работа юных программистов, длящаяся порой два-три месяца. Ребята сами выбирают темы по интересам и уровню сложности. Сначала они изучают математические основы проекта по специально разработанным для них описаниям. А уже в процессе его выполнения преподаватель Т.Н. Поддубная и ее помощники – преподаватель Е.А. Червонная и студенты ФИнф работают индивидуально с каждым учеником, объясняют то, что непонятно.
– ЛогоМиры – среда, хорошо адаптированная для детского возраста. Она дает основы программирования, помогает в освоении математики, развивает алгоритмическое, логическое и пространственное мышление, – говорит Тамара Николаевна. – К тому же теперь она стала красочней, появилось больше возможностей. А когда-то мы начинали с черно-белого варианта ЛогоРайтер.
Было это почти 20 лет назад. Тогда по инициативе Т.Н. Поддубной при поддержке факультета, выделившего помещения и компьютеры, была набрана первая группа ребят – восемь человек. Но каждый год их количество увеличивалось, желающих заниматься становилось все больше, в итоге пришлось ограничить набор до 60 человек. По самым скромным подсчетам, за эти годы выпускниками школы юных программистов стали почти 700 человек. Многие из них поступили потом на ФИнф и другие факультеты ТГУ. Например, один из первых учеников, Сергей Биматов, уже стал кандидатом наук. А студентка первого курса Екатерина Соколова, занимавшаяся в группе «Лого» со второго класса, теперь сама помогает проводить занятия с детьми.
Тамара Николаевна Поддубная признается, что каждый раз ей жалко прощаться со своими учениками, которые вырастают и уходят на другой уровень. Вот и теперь несколько человек последний раз представляли свои проекты. Но факультет открывает для них другие возможности. С шестого класса ребята могут заниматься в группах по C#– и Flash-программированию, затем поступить в Томскую школу программирования – более сложный уровень, включающий в себя и олимпиадное программирование. Для старшеклассников есть курсы подготовки к ЕГЭ по информатике. А с прошлого года на факультете появилось еще одно направление дополнительного образования – робототехника. Специально для него университетом были закуплены программируемые роботы Lego Mindstorm, а недавно приобретены несколько комплектов и более сложного конструктора роботов – Fischertecnik.
– На фоне реформы школьного образования, к сожалению, с каждым годом идет снижение уровня подготовки школьников в области математики и информатики. И мы пытаемся восполнить это пробел, создавая систему дополнительного образования школьников, а заодно и готовим себе будущих студентов. Из 40 первокурсников, поступающих к нам на факультет каждый год, примерно половина обучалась в наших группах довузовской подготовки, – говорит декан ФИнф С.П. Сущенко.
А праздник юных программистов закончился вручением памятных подарков и традиционным коллективным фотографированием. Наталья Шарапова |
|