| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2556, 25.02.2014


Партнерство в сфере ИКТ


Без языковых барьеров


Старт для центра превосходства


Лекции без переводчика


Дружба народов


Магистратура: возможности и перспективы


Фонд Потанина – магистрантам


Не отходя от производства


На память о гражданине Сибири


Говорящий словарь


Испытание выдержали с честью


Здравствуй, Катя!


Самый умный спорт


Новости спорта


Подкормите птиц зимой!


Неделя самых добрых дел


Оркестр «вжарит» рок-н-ролл


Конкурс на замещение должностей ТГУ


Объявление о выборах декана ФИнф


Конкурс на замещение должностей СФТИ






Подкормите птиц зимой!

Дошколята вместе со школьниками и сотрудниками ТГУ учатся заботиться о природе.

В детском саду № 49 сегодня, 19 февраля, необычный день. Во-первых, станут известны имена победителей конкурса на самую лучшую кормушку для птиц. Во-вторых, в гости придут ученики начальных классов школы № 49. Они расскажут дошколятам о птицах, живущих в Томской области.
Оба мероприятия входят в сетевой экологический проект, в котором участниками являются несколько образовательных учреждений. Проект организован в рамках областного конкурса «Подкормите птиц зимой», целью которого является формирование экологического мышления томичей.

Выбрать лучшую
В конкурсе на лучшую кормушку в детском саду участвовало 59 домиков. Жюри состояло из трех человек: директора зоологического музея ТГУ Сергея Москвитина, зам.начальника отдела информационного обеспечения и экологического образования «Облкомприроды» Светланы Вицман и педагога-эколога Юрия Гармаша.
– Коллеги, очень сложно выбрать, все кормушки подходят для птиц, все своеобразные, какие лучше – простите, я не знаю… – удивляется Сергей Степанович, входя в холл, где расставлены «претенденты». Домики для птиц разные: деревянные, картонные из коробки из-под конфет, пластиковые из бутылок… Разрисованные карандашами, с наклейками и бантиками, у одной на крыше даже «золотая» медаль с надписью «Сочи 2014».
Критериев выбора много: функциональность, удобство обслуживания, материал, из которого сделана кормушка, эстетика. Жюри совещалось несколько часов и с трудом выбрало десять лучших. Победители получат книги о природе известных детских авторов: Бианки, Мамина-Сибиряка, Пришвина.

Дети учат детей
А пока жюри совещалось, школьники из 49-й школы рассказывали дошколятам о птицах.
– Вы знаете, что это за птица? – спрашивает девочка, прикрепляя к доске фотографию.
Ребята растерянно молчат.
– Это щегол. Питается семечками, зернышками и насекомыми. Он спасает лес от вредителей, – отчеканивает маленький лектор и прикрепляет еще одну фотографию:
– Это орел! – хором кричат дошколята.
– Да, похоже на орла, но это беркут.
После рассказа о каждой птице включаются аудиозаписи – звуки, которые издает та или иная птица. Те, кто помладше, под руководством школьников клеят на бумажные заготовки пшено и гречку – цвета подобраны так, что в итоге получается черно-белая сорока. Ребята постарше складывают из цветной бумаги фигурки птичек.
– Мы серьезно подготовились: искали материал по пернатым Томской области, учились сами делать птиц из бумаги, думали, какая информация может быть интересна для шестилеток, – рассказывает методист 49-й школы Елена Путинцева. – Наши дети развивают презентационные умения, а для дошколят это мероприятие – своеобразная адаптация к школе: они видят настоящих школьников, учатся у них.

Единое образование
Проект совместной деятельности – явление новое для детского сада № 49 ТГУ. Сейчас говорят о системе непрерывного образования: детский сад – школа – вуз. Особую роль играет преемственность: эту задачу и пытаются решить педагоги через разные формы сотрудничества – мастер-классы школьников, визиты детсада в школу и другие.
– Мы расширили рамки областного конкурса: организовали экологический сетевой проект с 49-й школой, – рассказывает заведующая детским садом Лариса Руденок. – Получилось, что не только воспитатели что-то объясняют и рассказывают детям, но и дошкольники сами, с помощью учеников, осваивают новые знания и умения.
Сейчас дети из детсада вместе с родителями развешивают кормушки на деревья, пишут рассказы о том, как правильно помогать птицам зимой и как всей семьей изготавливали домики для пернатых. В итоге рассказы, лучшие кормушки, фотографии с мастер-классов и отзывы родителей составят единый проект, который детский сад представит на областной конкурс.

Слово жюри
Светлана Вицман, зам. начальника информационного обеспечения и экологического образования ОГБУ «Облкомприрода»:
– Все кормушки, которые мы сегодня видели, – настоящие, но у них разный срок жизни. Те, которые изготовлены из картонной коробочки от конфет, прослужат один сезон, и на следующую зиму нужно будет сделать другую кормушку. А те, которые более основательно сделаны – из пластика, дерева – можно использовать несколько лет, птицы запомнят эту кормушку и будут туда лететь, как к себе домой, в «столовую». Интересны кормушки, изготовленные из вторсырья – например, из пластиковых бутылок.

Марина Сенинг



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru