Стоит ли тратить силы и средства на получение второго высшего образования одновременно с первым.

Второе высшее образование приобретает все большую популярность. Наличие двух дипломов постепенно становится стандартом на рынке труда, особенно когда речь идет о престижных вакансиях. Однако мало кто хочет быть «вечным студентом» и учиться 10 лет. Потому все чаще молодежь решается на ответственный шаг – получение двух образований одновременно.

Современные молодые люди не живут одним днем: практически каждый из них пытается мысленно выстроить модель своей дальнейшей жизни. Ничего не дается просто так, и найти хорошую высокооплачиваемую работу – значит, сделать огромный шаг на пути к безбедному существованию. Однако конкуренция на рынке труда возрастает с каждым днем, поэтому перед студентом рано или поздно встает вопрос: как получить «бонус» при трудоустройстве? Как правило, таким «бонусом» становится получение второго высшего образования.
Юлия Кузнецова, третьекурсница ФЖ ТГУ, получает второе образование на философском факультете:
– Когда я решила, что хочу получать второе образование, родители меня поддержали. К моменту окончания журфака у меня будет еще одно образование, в совершенно другой сфере. Это нужно, чтобы лишний раз подстраховаться, ведь трудоустроиться сейчас не так-то просто, особенно сразу после окончания вуза. А второе образование никому не повредит. По своему опыту могу сказать: в жизни все пригодится!
Одно дело – получать второе высшее, а совсем другое – получать его одновременно с первым. Двойная нагрузка обрушивается на студента, постоянно проверяя его на выносливость. Особенно сложно становится во время сессии: и с одной-то не каждый справится, а тут сразу две! Поэтому важно адекватно оценить свои возможности при поступлении, а затем – мобилизовать все силы, чтобы успешно совмещать учебу на двух факультетах. Как правило, с расписанием проблем не возникает: факультеты предоставляют студентам возможность самим выбирать время для посещения лекций. А вот с отдыхом могут быть проблемы: на него иногда просто не остается времени. Но и это зависит от умения студента грамотно планировать свой день.
– Времени на учебу уходит не слишком много, но прилично, – рассказывает Юлия Койчубекова, студентка 3-го курса ЭФ ТГУ. Она получает второе образование на ОДОУ ФИЯ. – Я просто всегда пытаюсь так распланировать свой день, чтобы успеть и поучиться, и отдохнуть (хотя бы немножко). Конечно, бывает, что откладываю на завтра то, что можно сделать сегодня, но мне это не мешает, потом нагоняю упущенное. Для меня абсолютно несложно совмещать учебу на двух факультетах. Я знала, на что иду, и была к этому готова. Мне хватает времени и на учебу, и на личную жизнь, и на развлечения, и на отдых с друзьями и родными.
Обучаясь сразу на двух факультетах, студенты, как правило, находят поддержку преподавателей. Ведь это достойно уважения и сразу выделяет людей целеустремленных и неравнодушных к знаниям и к своему будущему. Часто преподаватели стараются облегчить учебу таких студентов: предоставляют конспекты своих лекций в электронном виде, устанавливают щадящий режим сдачи зачетов.
– Я очень хорошо отношусь к такой инициативе молодежи, – говорит Ирина Новицкая, преподаватель ФИЯ. – Студенты приходят за вторым высшим образованием, причем делают этот выбор осознанно, потому что им нужны именно знания, а не «корочки». Специально для таких студентов мы модифицируем учебную программу.
Второе высшее образование дает массу несомненных преимуществ, главное из которых – возможность получения востребованной и современной специальности. Такой человек выделяется среди других соискателей. А если получать второе высшее одновременно с первым – можно сэкономить немало времени. Конечно, это отнимает очень много сил, но игра стоит свеч. Ведь умение правильно планировать свой день и рассчитывать свои силы – еще одна возможность самосовершенствования, и это тоже пригодится молодому специалисту. Если вы до сих пор задаетесь вопросом «а стоит ли?...» – не сомневайтесь, стоит!

Александр Ревушкин, проректор по учебной
работе ТГУ:
– Мотивация на получение профессии имеет большое значение – в этом случае человек осознанно делает выбор и идет по избранному пути вплоть до диплома. Но значение тут имеют и определенные черты характера, талант, упорство. Нередки случаи, когда человек поступает на факультет вроде бы случайно, но позже понимает: выбранная специальность – это его призвание.
Интерес к получению второго высшего образования связан, видимо, с пониманием того, что в университете можно получить гораздо больше, чем просто знания по одной конкретной прикладной профессии. Чаще всего второе высшее образование пересекается с первым, дополняет его. Учащийся или уже работающий специалист «добирает» нужные знания на соседних факультетах: к примеру, экономист – на юридическом, филолог – на философском и так далее. Это делает его более конкурентным на рынке труда.
Сегодня в вузах России и в нашем университете реализуются принципы академической мобильности, которая дает разнообразные возможности для обучения на разных образовательных программах в разных вузах. Получив диплом бакалавра, студент может поступить в магистратуру не только по той же специальности, но и по смежным и даже совершенно новым для него направлениям знания. Многие магистерские программы дают очень широкий спектр тем, интересный бакалаврам разных специальностей. К примеру, на магистратуру по экологии может поступить не только выпускник-биолог или географ, но и философ, экономист, юрист, журналист и так далее. Конечно, для этого нужно показать, что обучение в магистратуре по новой специальности начнется не с нуля, что есть определенный задел знаний. Но в целом, возможностей много, второе высшее – не единственный путь стать востребованным специалистом.

Екатерина Грошева,
факультет журналистики
Рис. Полины Чубарь