В сентябре Томский госуниверситет стал участником приоритетного проекта «Экспорт образования», курируемого Минобрнауки РФ. В него вошли российские вузы, имеющие серьезный опыт работы в обучении иностранных студентов. ТГУ уже несколько лет активно развивает это направление деятельности, и важную роль в нем играют международные краткосрочные школы.

_
Касим Рамзан из Пакистана приехал в ТГУ уже во второй раз. В феврале 2016-го он побывал на первой зимней школе по информатике, проводимой ФИнф. И вот полтора года спустя снова вернулся, чтобы поступить уже в магистратуру ТГУ.
– Моя первая поездка в Томск была запоминающейся, мне понравился каждый день, проведенный здесь. ТГУ предпринимает все необходимые усилия, чтобы стать идеальным местом для иностранных студентов, – делится впечатлениями Касим.

Лучше один раз увидеть
Касим – не единственный, кто решил продолжить обучение в ТГУ. По данным ряда российских университетов, возвращаются примерно
20 процентов участников школ, причем уже на основные образовательные программы.
– Такие международные школы – наиболее убедительный способ познакомиться с университетом, где, возможно, предстоит учиться, и многие сюда едут с этой целью, – говорит проректор ТГУ по международным связям Артем Рыкун. – Они общаются с преподавателями, студентами, живут в общежитии, то есть получают возможность «попробовать» будущую студенческую жизнь.
Международные школы являются частью рекрутинговой политики университета за рубежом. Их участники, возвращаясь домой, делятся впечатлениями с друзьями, знакомыми, преподавателями, пишут отзывы в соцсетях. Такое «сарафанное радио» привлекает в ТГУ новых слушателей и студентов.
Карлос Энрике Герра Брага из Бразилии, побывав два года назад на школе, организованной Институтом искусств и культуры ТГУ, рассказал о поездке своей подруге Беатрис. И теперь они уже вдвоем поступили на факультет довузовской подготовки.
– В Томске мне удалось увидеть другую культуру в новом свете, я был очень рад получить знания о русских и сибирских традициях, – рассказывает Карлос. – Программа ТГУ дала мне возможность почувствовать себя частью России, а не просто гостем.


_

Школы на заказ
– Наши международные школы условно можно разделить на две группы, – говорит Лидия Жулёва, начальник отдела социальной адаптации и сопровождения иностранных студентов УМС ТГУ. – Это интернациональные, куда приезжают студенты из разных вузов на предложенную нами программу, и школы, которые проводятся по заказу какого-либо зарубежного вуза.
Впервые «заказная» школа была проведена для партнера ТГУ – Университета Сунь-Ятсен (Китай). Прошла она на станции «Актру» в Горном Алтае. Заявки на подобные школы подают теперь и другие вузы.
– Особенность школ, проводимых ТГУ, в том, что почти все они имеют научную компоненту. На том же Актру студенты участвуют в мониторинге окружающей среды. Часто вместе с ними приезжают и преподаватели, профессора, они работают с нашими учеными, находят здесь научных партнеров, – добавляет Артем Рыкун.

И стар, и млад
С 2015 года университет стал организовывать программу обучения для школьников из Вьетнама. Часть из них теперь поступила на подготовительный факультет ТГУ. А в этом году впервые была организована Международная школа интенсивного обучения русскому языку для людей старше 40 лет. Они изучают язык на дополнительных курсах в Рурском университете (Германия), и поездка в Томск для погружения в русскоязычную среду показалась им хорошей идеей. Обучение здесь настолько понравилось, что некоторые решили приехать в ТГУ и на зимнюю языковую школу.
– Подобные школы – это еще и проявление тренда на распространение компактных форм образования, когда человек учится не четыре года или пять-шесть лет, а небольшими порциями в течение всей жизни, – отмечает Артем Рыкун. – Понятно, что участники «взрослой» школы не станут нашими студентами. Но если мы предложим большую модульную программу по русскому языку, то можно рассчитывать, что эти люди захотят провести здесь месяц или полгода. И такие предложения уже поступают.


_

Первый шаг
За почти десятилетнюю историю проведения международных школ ТГУ значительно расширилась география участников. Китай, Вьетнам, Пакистан, Норвегия, Великобритания, Индонезия, США, Франция, Германия – далеко не полный перечень стран, откуда они приезжают. В школах участвует немало студентов из ведущих мировых вузов, занимающих высокие позиции в рейтинге QS: Наньянского технологического университета (Сингапур, 11-е место), Эдинбургского университета (Великобритания, 23-е место) Университета Сассекса (Великобритания, 228-е место) и других. Это не только высокая оценка качества обучения в ТГУ, но и серьезный уровень самих участников школ.
Международные школы – это первый шаг на пути взаимодействия с различными университетами. В результате таких школ было подписано несколько соглашений и меморандумов с университетами.
– Сейчас руководство ведущих мировых вузов обращает очень большое внимание на впечатления студентов, на их отзывы, – отмечает Артем Юрьевич. – Именно так произошло с Наньянским технологическим университетом. Они попросили провести зимнюю школу по русскому языку, им понравилось, и к нам приехало руководство сингапурского вуза, чтобы обговорить дальнейшее сотрудничество. Сейчас мы договорились, что в следующем году проведем для них уже две летние школы – по русскому языку и по биоразнообразию и изменению климата, которая пройдет на Актру.

ПЕРВАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА
была проведена филологическим факультетом в 2008 году. Иностранные студенты приезжали в университет на краткосрочные интенсивные курсы по изучению русского языка. В 2011 году состоялась первая международная школа в Актру по изучению природных условий высокогорных и арктических областей, организованная биологами ТГУ. С 2014 года, когда эти мероприятия официально были закреплены в дорожной карте ТГУ, к проведению школ подключились и другие факультеты – ГГФ, ФИнф, ИИК, ФИЯ, МФУ, ЭФ. Список предлагаемых учебных программ расширился, появились программы по экологии, биоразнообразию, палеонтологии, антропологии, информатике, культурному наследию, переводу, межкультурной коммуникации и социальному предпринимательству. Если в 2014 году в международных школах приняли участие 30 человек, то в 2016 таких было уже 119.

Наталья Шарапова

Культурная составляющая – неотъемлемая часть программы. Студенты ездят на экскурсии, посещают музеи и различные мероприятия университета и города. Все дни очень насыщены, организаторы стараются, чтобы ни одна минута не была потрачена зря.


_
Школы длятся всего две-три недели, но остаются связи, которые могут сохраняться годами. Студенты находят здесь друзей и контакты не прерываются, даже когда мероприятие заканчивается. Это помогает и развитию навыков межкультурной коммуникации.