| последний номер | первая полоса | поиск в архиве  


№2355, 28.11.2003


Виктор Кресс читает лекцию


Москва театральная


В декабре свой юбилей отмечают


Присуждены премии ТГУ в 2003 году


Открытые двери в ГИС


«Драгоценная» профессия


Нам нужны такие издания!


За факультет!


«Римские каникулы» томских ученых


Три победы Руслана Галямова


«Стройотряд – это молодость наша»


Внимание, студенты!


Виктор Юкечев: «СМИ и аудитория:разнонаправленные векторы»


Каково нам заниматься в «Научке»?


Марина Бохонная: «Хочу преподавать лингвистику и быть актрисой»


Отдых по-томски – самый лучший!


В память об Учителе


Как сделать газету...






Каково нам заниматься в «Научке»?

Странное место – библиотека! Особенно эта странность проявляется в середине или конце декабря, когда пустынные читальные залы стихийно наполняются новыми лицами. С чего бы это? Ведь для этих товарищей «Научка» всю жизнь была, по меньшей мере, местом ссылки и каторжных работ. Причиной всему – сессия, которая, поглубже натягивая капюшон и перекидывая косу с одного плеча на другое, своей костлявой рукой загоняет нерадивых студентов в читальные залы.

В такие дни по числу посетителей библиотека напоминает недавно прошедший в Москве концерт Пола Маккартни. И естественно, что такое «безобразие» с трудом выдерживают не только железные вешалки гардероба, но и далеко НЕ железные нервы людей. Библиотека начинает казаться полосой препятствий на пути к получению долгожданных знаний. Итак, гардероб позади, позади борьба за вешалку, а в кармане – заслуженная медаль в виде номерка (попробуй только потеряй). Оказываешься в лабиринте каталогов и компьютеров… Опять очередь! Какой-то парадокс! Люди, которые ничего не смыслят в компьютерах, почему-то садятся за них в первую очередь, и вызволить их оттуда (по прошествии получаса) можно только с участием консультанта, и без того замученного студентами-дилетантами на предмет незнания алфавита.
Времени катастрофически не хватает, и ты «вынужден» по старинке обращаться к карточному каталогу. После усердных поисков, утирая пот со лба, ты бежишь с заветным шифром к библиотекарю. Запыхавшись, не в силах промолвить и слова, протягиваешь бумажку. Уже готовый ко всему, ты не ожидаешь самого страшного. Приговором звучит отказ: «Книга законсервирована, в книгохранилище ремонт». После минутного остолбенения, окончательно потеряв дар речи, ты решаешься на подвиг – подняться наверх в читальный зал. Подавая последние признаки жизни, собрав оставшиеся силы в кулак, преодолев финишную ступеньку, ты вопрошаешь несчастную книжку у работника зала. Последний кирпич на больную голову: «Книга в зале!» И тут перед тобой рисуется красочная картина блуждания по залу в поисках уже фантастической для тебя книжки…
Примерно такой образ библиотеки закрепился в сознании многих студентов, в частности, опрошенных нами. В целях недопущения одностороннего взгляда и необоснованных обвинений мы решили выяснить, насколько справедливы и объективны студенческие претензии. За комментарием мы обратились к заместителю директора НБ Г.С.Ерохиной, к нашей беседе присоединилась и главный библиотекарь-технолог
Л.И.Волкова.
Честно говоря, от этой беседы мы ожидали немногого, ведь проблемы у библиотеки были всегда, и для руководства они не новость. Но многое объяснилось. В частности то, что решения основных проблем зависят не только от администрации библиотеки, все, что было в их силах уже сделано. Например, заметно увеличилось количество компьютеров, однако от их появления ситуация значительно не улучшилась по причине отсутствия сети в старом здании, а это уже не входит в компетенцию руководства библиотеки. Проблем такого рода предостаточно, и, как правило, это касается финансовой стороны. Но библиотека не банк – денег не выдает и не печатает, а потому ответственность за решение проблемы ложится на плечи других, вышестоящих.
Нам доступно изложили те меры, которые библиотека принимала для улучшения условий. Оказалось, что вопрос очередей уже давно рассматривается и решается. Основная причина – проведение в НБ лекций по библиотековедению. На занятия приходят по несколько групп, что и приводит к столпотворению в гардеробе. Для лекций администрация библиотеки уже просила предоставить аудитории в стенах университета, но таковых не нашлось, и проблема осталась.
Не менее острой остается проблема с книгохранилищем, в котором до сих пор идет капитальный ремонт. Нам повезло, и мы с помощью зав. отделом основного фонда Л.Л.Берцун воочию убедились в его существовании, в наличии которого многие уже начали сомневаться. А зря! Все познается в сравнении. Холод, сырость на неотремонтированных этажах (+8оС – не совсем рабочая температура), резко отличается от теплых, светлых и уютных залов после ремонта. И естественно, что такой результат стоит немалых средств, усилий и, конечно же, времени. А теперь представьте себе, как можно быстро и оперативно вынести и занести более чем миллионный фонд библиотеки, расставив все в нужном порядке. Это, действительно, титанический труд, который в основном выполняется женскими руками. Но даже в условиях ремонта, при крайне острой необходимости персонал книгохранилища всегда идет навстречу: отыщет среди склада книг ту, которая нужна.
Хотя, на самом деле, глупо пытаться убедить читателей в масштабности и сложности ситуации. Это просто нужно видеть своими глазами. Что и пытается сделать библиотека, всегда ставя себя на место читателей.
Что ни говори, а «Научка» была, есть и будет предметом обсуждения. И даже если бы ступеньки были выложены янтарем и малахитом, а при входе вас обслуживал швейцар, предлагая чашечку кофе, будьте уверены, нашлись бы те, кто не замедлил раскритиковать недостаточно мягкие диваны и не совсем удобные ондатровые тапочки.

Екатерина ШУШУМКОВА
Аня АЛИЕВА



Томский Государственный УниверситетCopyright © Alma Mater; E-mail: alma@mail.tsu.ru