В ТГУ прошла российско-французская школа-семинар по рациональному природопользованию.

C 6 по 8 июня в Томском гос-университете делегация ученых Национального института Франции по исследованиям в области экологии, сельского хозяйства и продуктов питания (INRA) проводила школу-семинар «Биогеохимические циклы углерода, азота и фосфора в лесных экосистемах». Также представители INRA приняли участие в переговорах о сотрудничестве в образовательной и научной сферах по направлениям ПНР-3 «Рациональное природопользование» и «Живые системы».

Общение биологического института с INRA-Nancy началось в 2010 году с приезда доцента БИ О.Б. Вайшля на стажировку в один из центров INRA в Лотарингии. Этот центр находится в старинном городе Нанси, и там занимаются глубоким изучением лесных экосистем – от ризосферных микроорганизмов до биогеохимических циклов основных элементов и роли лесов в глобальном изменении климата. По приглашению директора INRA-Nancy Эрвина Драйера в мае 2011 г. состоялся визит в Нанси проректора ТГУ С.Н. Кирпотина и директора БИ, руководителя ПНР-3 С.П. Кулижского. Томичи представили ТГУ и научные разработки ученых БИ для сотрудников INRA и Университета им. Генри Пуанкаре. В настоящее время готовится к подписанию меморандум между INRA и ТГУ.
На школе-семинаре с 4-часовыми лекциями выступили научные сотрудники из двух центров INRA: доктор Бернд Зеллер из INRA-Nancy, доктор Марк Бейкер из INRA-Bordeaux и доктор Делфин Диррен из INRA-Nancy. Кроме студентов и сотрудников ТГУ в школе приняли участие учащиеся и преподаватели лесного техникума, педагогического университета и сельскохозяйственного института. После лекций был проведен мастер-класс, где студенты смогли задать вопросы и обсудить свои научные работы с учеными из INRA.
На заседании 8 июня обсуждались возможности сотрудничества по двум направлениям. Первое – совместные научные проекты по таким темам, как агропотенциал территорий Западной Сибири в условиях меняющегося климата, изучение гроз, исследование сосняков на болотных почвах и состояния южнотаежных лесов. Второе – двойное руководство аспирантами, проведение летних школ и гранты на выполнение магистерских и кандидатских работ. На титульном слайде презентаций каждого лектора из Франции участники могли прочесть: «Первая INRA-Tomsk University летняя школа-семинар» – значит, будет и продолжение.