В начале мая в Ярославле на базе Ярославского государственного технического университета состоялась III Международная олимпиада по математике для студентов нематематических специальностей. На ней успешно выступили и двое студентов ТГУ.

Лена Мосман и Дмитрий Капарулин – студенты 4-го и 3-го курсов кафедры квантовой теории поля ФФ. Для них это уже не первая олимпиада, так что, когда ребята узнали (можно сказать «на стороне») об ее проведении, то сразу решили, что поедут. В этом благом начинании их поддержали Молодежный центр ТГУ и кафедра общей математики ММФ. И, как потом выяснилось, не напрасно. По итогам конкурса Дмитрий занял второе место, а Лена – четвертое.
– Всего в олимпиаде приняли участие около 100 человек, – рассказывает Дмитрий. – В основном, конечно, из европейской части, но были из Барнаула, Красноярска, Читы. Томск, кроме нас, представляла еще команда ТПУ, которая тоже хорошо выступила.
– Очень понравилась организация мероприятия, – добавляет Лена. – Для нас провели экскурсии по Ярославлю, поселили в прекрасном месте. Не пришлось самим беспокоиться по поводу обратных билетов. Очень интересными были и сами задания. Они ориентировались не столько на знания, уровень математической подготовки, сколько на смекалку, сообразительность. Это вообще особенность многих олимпиад.
Если для Лены это первый конкурс такого уровня, то Дмитрий уже участвовал в различных всероссийских и международных олимпиадах. В прошлом году, например, в аналогичном мероприятии он также занял второе место. Первое тогда было у студента из Вьетнама, обучающегося в России. В этот же раз Д. Капарулин «обошел» его на три балла.
Что касается местных олимпиад по математике и физике, то и Лена и Дмитрий неоднократно становились их призерами. Естественно, что у таких опытных «олимпиадников» был и свой ответ на вопрос: что дает олимпиада студентам, используется ли этот опыт в дальнейшем?
Лена:
– Олимпиада формирует такой тип мышления, который позволяет не зацикливаться на чем-то одном, а пробовать различные способы решения. В научной работе опыт участия в олимпиадах очень помогает: нарабатываются навыки, методы работы с трудной задачей, умение рассмотреть задачу с оригинальной точки зрения, увидеть в ней что-то новое.
Дмитрий:
– Мне кажется, что олимпиада больше подходит для школьников и студентов младших курсов. Это большой опыт, однако, чем старше ты становишься, тем серьезнее надо подходить именно к научной работе, к получению каких-то новых результатов, а не просто решать олимпиадные задачи. Олимпиада предназначена для выявления талантливых школьников и студентов, но талант надо использовать.

Наталья ШАРАПОВА