В университете началось масштабное обучение преподавателей работе в системе «Электронный университет – MOODLE». Что это такое, «с чем его едят» и почему каждому члену университетского сообщества необходимо овладеть навыками работы с MOODLE, рассказывает директор ИДО ТГУ Галина Можаева.

– Я начну издалека. Всем известно, что мир стремительно удаляется от «бумажной эры» в сторону электронной эпохи, выбирая цифровые телевидение, книги, подписи… и электронное образование. Во всем мире университеты открывают свои ресурсы, выкладывая для всеобщего пользования лекции, методические наработки, презентации, целые курсы.
Общемировая тенденция дошла сегодня и до нас, и теперь это особенно актуально в свете стремления нашего университета войти в международное образовательное пространство, которое давно применяет электронное обучение. Российское правительство объявило электронное обучение одним из приоритетов модернизации высшего образования, в Минобрнауки это направление курирует Александр Соболев, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования (кстати, недавно посетивший ТГУ). В новом законе об образовании не только даны четкие определения тому, что такое электронное обучение, но и разрешено применение дистанционных технологий при любых формах образования. Все это ведет нас к массовому развитию электронного обучения, к дистанционной работе не только с удаленными пользователями, но и прямо внутри кампуса, со студентами-очниками. Развитие совместных международных программ, программ двойных дипломов также потребует от нас работу в системах электронного обучения.
– Действительно, почему так важно установить дистанционную связь с нашими студентами, ведь мы с ними и так постоянно видимся в аудиториях на занятиях?
– Прежде всего, это связано с тем, что в соответствии с новыми стандартами увеличивается объем самостоятельной работы студентов, а аудиторная нагрузка, напротив, уменьшается. Это особенно заметно по учебным планам магистрантов. Применение дистанционных технологий позволяет контролировать работу студентов, проводить сетевые семинары, удаленные эксперименты, организовывать сетевую проектную работу и т.д.
– В нашем университете дистанционные технологии развиваются уже давно, взять хотя бы тот же «Электронный университет». А что это за MOODLE, почему мы теперь должны его изучать?
– MOODLE – Modular Object– Oriented Dynamic Learning Environment – переводится как «модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда». Это свободное программное обеспечение, мы установили его последнюю версию на университетских серверах, разработали интерфейс, можем постоянно модернизировать, улучшать. С его помощью можно создавать образовательные ресурсы и вести учебную деятельность. Найти MOODLE любой член университетского сообщества может на главной страничке сайта ИДО – баннер, или пройдя по ссылке http://moodle.tsu.ru.
– Какие преимущества получает преподаватель, который прошел курсы повышения квалификации и овладел принципами работы в MOODLE?
– Во-первых, эту систему можно использовать в традиционных ситуациях: проведение тестирования, создание гипертекстовых материалов и т.п. Но «продвинутый пользователь» сможет предоставлять информацию студентам в самых разных формах (фильмы, удаленные ресурсы, базы данных и многое другое), получать обратную связь (опросы, анкетирование), контролировать учебные действия – и это еще не все возможности, которые предоставляет MOODLE.
Во-вторых, работа в этой системе будет засчитываться как полноценная учебная нагрузка, сейчас Министерство как раз занято этой задачей. Разрабатываются и принципы оплаты такой работы с помощью стимулирующих надбавок, соответствующее распоряжение уже подписано ректором ТГУ.
Как можно записаться на курсы, все ли могут это сделать?
– Конечно! Институт дистанционного образования проводит курсы повышения квалификации с выдачей удостоверений установленного образца по программе «Система дистанционного обучения Moodle в учебном процессе кафедры». Формирование групп осуществляется непрерывно. Занятия проводятся еженедельно в компьютерном классе ИДО по 8 часов в неделю для каждой подгруппы, а также консультации в аудиториях ИДО и в режиме off-line. Итогом обучения по программе является выполнение проектной работы «Мой on-line курс в СДО Moodle». Преподаватель может записаться самостоятельно, или обратиться за помощью к куратору на факультете, который уже прошел обучение и может помочь. Поддержка будет обеспечена сотрудниками ИДО и опытными «электронными» преподавателями факультетов не только в этом году, но и в дальнейшем.

Возможности преподавателя в MOODLE:

• Организовывать самостоятельную работу студента.
  
• Организовывать совместную деятельность (Форум, Чат, Глоссарий, Вики и т.д.).
  
• Использовать инструменты контроля знаний (Задание, Тест, Лекция, Рабочая тетрадь, База данных и т.д.).
  
• Включать преподавателей и студентов в ту или иную группу в рамках одного курса.
  
• Импортировать в один курс отдельные элементы курса из другого курса.
  
• Обмениваться сообщениями (внутренняя почта системы).
  
• Отражать различные события курса в Календаре.
  
• Использовать инструмент Новости.

Наталья Жилякова