В 2007 году в рамках инновационной образовательной программы на филологическом факультете открываются три новых специальности.

Как продвигается реализация инновационной образовательной программы на филологическом факультете ТГУ, рассказывает декан, профессор Т.А. Демешкина.
– До сих пор наш факультет выпускал специалистов только по одной специальности – «филология», и только в 2006 году была открыта вторая – «Перевод и переводоведение». В этом году на филфаке в рамках инновационной образовательной программы готовятся к открытию три новых специальности: «Редактирование и издательское дело», «Теоретическая и прикладная лингвистика», «Литературное творчество».
Я остановлюсь подробнее на последних двух, так как по издательскому делу и редактированию у нас уже накоплен большой опыт по работе в рамках «Логоса». Специальность «Теоретическая и прикладная лингвистика» предполагает, что выпускники будут обладать широким спектром профессиональных компетенций в сфере применения информационных технологий и в организации эффективной языковой коммуникации в разных областях – деловой, политической, массовой. Пока в Западной Сибири не ведется подготовка лингвистов такого профиля, хотя потребность в них ощущается в самых разных структурах, и частных, и государственных.
Открытие этой специальности очень хорошо вписывается в инновационную программу, потому что она связана с решением задачи формирования у выпускников профессиональных компетенций, обеспечивающих их конкурентоспособность на рынке труда.
Студенты, которые будут учиться по специальности «Литературное творчество», получат квалификацию «Литературный работник». Предполагается, что эти специалисты будут востребованы, прежде всего, в сфере культуры. Хотя наши филологи и так работают в театрах, в редакциях газет, на радио и на телевидении, в издательствах и других областях. Открытие этой специальности позволит нам расширить взаимодействие с работодателями – ведь пока факультет, по сути, работает только со школами, потому что у нас одна квалификация – «преподаватель филологии». Теперь же можно будет выйти на самые разные организации и сотрудничать с предприятиями.
– Какая работа еще ведется на филологическом факультете в рамках инновационной образовательной программы?
– Кроме специальностей, будут открыты и новые специализации. Вообще, я считаю, что на филфаке создана просто уникальная система, которую можно рекомендовать в качестве образца и для других факультетов гуманитарного характера. Это система платных дополнительных специализаций, которая была создана восемь лет назад, мы ее постоянно совершенствуем. «Логос» является структурой инновационного типа, так же как и созданный на ФилФ учебно-консультативный центр по русскому языку. Центр предлагает самые различные услуги населению по речевой подготовке, анализу текстов (в первую очередь, конфликтных текстов). В рамках инновационной образовательной программы мы начали модернизацию этого центра, стали активнее привлекать студентов – для них это своеобразная практика, адаптация к социальной среде.
В целях современного методического, информационного и материально-технического обеспечения новых специальностей и структур инновационного типа на ФилФ модернизируются аудитории, устанавливается новое оборудование, активно осваиваются информационные технологии.
– В прошлом году ваши преподаватели участвовали в международных стажировках. Можно ли говорить о каких-либо результатах этих поездок?
– Действительно, инновационная образовательная программа позволила нам самым серьезным и существенным образом расширить сферу международного сотрудничества. Во-первых, у нас по приглашению работали и будут работать в этом году зарубежные преподаватели, которые проводят семинары по новым методикам. Наши преподаватели прошли стажировки за границей, планируются поездки и в этом году. А самое главное – заключены договоры с университетами в Италии и Германии, в Казахстане, причем не только в научной, но и образовательной сфере. Так, например, в сентябре в рамках инновационной образовательной программы будет проводиться международный семинар «Русско-итальянские культурно-языковые контакты XVIII – XX веков». Разрабатываются (совместно с институтом дистанционного обучения) программы научных семинаров и повышения квалификации преподавателей Кокчетавского университета. Международные контакты очень важны и для развития факультета, и для повышения престижа русского языка в мировом пространстве. Это особенно важно в Год русского языка, и на это неоднократно обращал внимание президент России.
– Как бы вы в целом охарактеризовали значимость инновационной образовательной программы для филологов?
– Теперь мы получили возможность реализовать в сфере прикладной филологии наши фундаментальные исследования. На факультете имеется большой потенциал – и образовательный, и научный: две ведущие научные школы, 20 докторов наук, 43 кандидата. Много талантливых молодых людей учатся в аспирантуре. Одним из путей реализации этого потенциала является участие в разработке и осуществлении специальностей и специализаций прикладного характера.

Наталья КУРТУКОВА
Фото Сергея ЗАХАРОВА